Trafohaus//Lehre
Hochschuldidaktik Sachsen
Episoden Archiv
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Die Geister, die ich rief… oder auch nicht?
In Goethes Zauberlehrling gibt es die Zeilen „Stock, der du gewesen, Steh doch wieder still!“ In der Vorbereitung dieses Podcast musste ich daran denken. Was sind eure Einschätzungen zu ChatGPT?...
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Ein Blick auf Lehre und Lernen in Hochschulen durch die Brille der Hochschuldidaktik
Wie die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (DGHD) ihre Arbeit aktuell gestaltet und welche Schwerpunkte gesetzt werden, berichtet in dieser Folge die Vorsitzender der DGHD, Dr.in Nerea ...
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KI, ChatGPT und Hochschuldidaktik - wie geht das denn zusammen?
Ein Gespräch mit David Lohner vom KIT und Mitglied des DGHD Vorstands zu ChatGPT und KI.
Wie soll es anders sein auch der Podcast Trafohaus//Lehre widmet eine Folge ChatGPT. David Lohne...
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Hybrid in aller Munde und noch immer nicht verstanden?
Mit Anne Jantos und Meike Krohn plaudern wir über hybride Lehre oder sollte man doch besser hybride Lehrveranstaltungen sagen?
Anne und Meike definieren für uns, mit welchen Begriffen i...
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Kultur der Digitalität in der Hochschullehre
In Folge 71 läuten wir gemeinsam mit Rebekka Haubold, wissenschaftliche
Mitarbeiterin im Drittmittelprojekt PraxisdigitaliS und Thomas Rakebrand,
wissenschaftlicher Mitarbeiter an de...
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Lebenslanges Lernen an Hochschulen
In Folge 70 sprechen wir mir Professor Urs Peuker von der TU Bergakademie Freiberg (TUBAF). Er ist nicht nur Lehrstuhlinhaber des Instituts für Mechanische Verfahrens- und Aufbereitungstechnik, ...
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Studieren als Spitzensportler:in
In Folge 69 widmen wir uns einer kleinen, aber sehr besonderen Studierendengruppe – den Spitzensportler:innen. Die Kombination aus einer sportlichen und akademischen Karriere stellt eine besonde...
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BNE interdisziplinär denken und umsetzen
Globale Herausforderungen, wie der Klimawandel, sind so komplex, dass wir ihnen nur gemeinsam begegnen können. Gemeinsam bedeutet über alle Fachdisziplinen hinweg. In Folge 68 führt uns die Deka...
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Digitale Hochschullehre in musikalischen Studiengängen
Inzwischen haben wir uns daran gewöhnt, dass Lehre und Meetings dank vielzähliger Tools digital stattfinden. Aber wie lief und läuft es eigentlich für die Studierenden, die ein Instrument studie...
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Wie könnte die post-pandemische Hochschullehre aussehen?
In Folge 67 ist Dr. Daniel Lambach zu Gast. Er lehrt sowohl an der Universität Duisburg-Essen als Privatdozent für Politikwissenschaft als auch als Lehrstuhlvertretung am Institut für Politikwis...