Trafohaus//Lehre, Folge 107: Ein Fingerzeig für gute Lehre - wie Gesten Lehrende und Lernende unterstützen können
In Folge 107 sprechen Claudia Bade und Jana Bressem (Gestikforscherin, Linguistin und Leiterin der Arbeitsstelle für Gestenforschung und Sprechwissenschaft an der TU Chemnitz) darüber, wie Gesten abstrakte Konzepte verständlicher machen können und helfen, Erklärungen zu strukturieren. Wie können Lehrende dieses Potenzial nutzen?
Im Gespräch geht es um praktische Einstiegsmöglichkeiten, Gestik beim Lernen, mögliche kulturelle Missverständnisse und auch um passende Kameraausschnitte für die Online-Lehre.
Produktionsdatum: 08.09.2026
Im Gespräch:
- Prof.in Dr.in Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)
- Dr. Jana Bressem: Gestikforscherin, Linguistin und Leiterin der Arbeitsstelle für Gestenforschung und Sprechwissenschaft an der TU Chemnitz