Trafohaus//Lehre

Trafohaus//Lehre

Hochschuldidaktik Sachsen

Trafohaus//Lehre, Folge 105: Erziehung nach Auschwitz: Lernen für die Zukunft?

Audio herunterladen: MP3 | AAC | OGG | OPUS
Transkript lesen

In Folge 105 begleiten wir Claudia Bade und Thomas Gloy (Referent Hochschuldidaktik an der Geschäftsstelle der HDS) bei einer lebhaften Diskussion rund um Adornos Vortrag „Erziehung nach Auschwitz“ und erfahren, was seine Gedanken sechzig Jahre später für die Hochschullehre bedeuten: Wie hängen aktuelle Krisen, Demokratiebildung und kritisches Denken an Hochschulen zusammen und warum ist Adornos Forderung nach einer reflektierenden, mündigen Bildung heute aktueller denn je?

Hören Sie rein, wenn Sie Impulse für Lehre, Bildungsverständnis und gesellschaftliche Verantwortung suchen!

Produktionsdatum: 11.08.2026

Im Gespräch:

  • Prof.in Dr.in Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)
  • Dr. Thomas Gloy: Referent Hochschuldidaktik (HDS)

Weiterführende Links:

Erziehung nach Auschwitz

https://de.wikipedia.org/wiki/Erziehung_nach_Auschwitz

Theodor W. Adorno

https://de.wikipedia.org/wiki/Theodor_W._Adorno

Erziehung zur Mündigkeit

https://www.suhrkamp.de/buch/theodor-w-adorno-erziehung-zur-muendigkeit-t-9783518111486

Auschwitz-Prozess

https://de.wikipedia.org/wiki/Frankfurter_Auschwitzprozesse

Kritische Theorie

https://de.wikipedia.org/wiki/Kritische_Theorie

Hochschulrahmengesetz

https://www.gesetze-im-internet.de/hrg/

Hartmut Rosa

https://de.wikipedia.org/wiki/Hartmut_Rosa

Völkermord an den Armeniern

https://de.wikipedia.org/wiki/V%C3%B6lkermord_an_den_Armeniern

Klimakrise

https://de.wikipedia.org/wiki/Klimakrise

Kommentare

Neuer Kommentar

Dein Name oder Pseudonym (wird öffentlich angezeigt)
Mindestens 10 Zeichen
Durch das Abschicken des Formulars stimmst du zu, dass der Wert unter "Name oder Pseudonym" gespeichert wird und öffentlich angezeigt werden kann. Wir speichern keine IP-Adressen oder andere personenbezogene Daten. Die Nutzung deines echten Namens ist freiwillig.

Über diesen Podcast

Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...).

Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten.

Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens.

Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de!

Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

von und mit Prof.in Dr.in Claudia Bade

Abonnieren

Follow us

CC BY-NC-SA 4.0