Trafohaus//Lehre

Hochschuldidaktik Sachsen

Mediendidaktik und Postdigital Education - viele Fragen, viele Ideen

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Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues

Videokonferenztools Zoom, Big Blue Botton, Webex und Adobe Connect

Dossier Blended Learning

Folge 23: E-Moderation mit MMag. Dr. Simone Adams

Folge 14: Nachhaltig digital lehren mit Prof. Dr. Harald Rau

Open Educational Resources (OER)

Frankfurter Dreieck

Verantwortung für Digitalisierung in einer postdigitalen Zeit ein Essay von Ein Essay von Prof. Dr. Dirk Baecker

Knox, J. What Does the ‘Postdigital’ Mean for Education? Three Critical Perspectives on the Digital, with Implications for Educational Research and Practice. Postdigit Sci Educ 1, 357–370 (2019). https://doi.org/10.1007/s42438-019-00045-y

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Über diesen Podcast

Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...).

Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten.

Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens.

Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de!

Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

von und mit Dr.in Claudia Bade

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